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【★★】5年级上册道德与法治部编版教案第1单元《1自主选择课余生活》

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1 自主选择课余生活

课余生活助我成长

(第2课时)

一、教材分析

本课题围绕学生的课余生活展开,设置了“课余生活我选择”“课余生活助我成长”“过好我们的课余生活”三个话题。

“课余生活我选择”这个话题的目的是让学生了解,自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。在自主选择中,既要听取父母的意见,也要从自己的实际出发,争取一些锻炼和成长的机会。

“课余生活助我成长”这个话题的目的是让学生认识到,丰富的校内外课余生活对我们的成长是有益的,有着多方面的作用。

“过好我们的课余生活”这个话题的目的是让学生知道,自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣爱好,又要注重活动的意义和价值,遵守活动准则。

这三个板块之间有先后的逻辑关系:先要学会自主选择课余生活;再认识到校内外课余生活丰富多彩,对成长有益;最后知道如何过好课余生活,让课余生活促进健康成长。

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