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< 欢欢喜喜庆国庆
一、教材分析
本课题设置两个话题:“新中国的生日”“庆祝我们共同的节日”。
“新中国的生日”这个话题设置的目的是让学生了解国庆节的时间,理解过国庆节的意义,启发学生懂得新中国是无数革命先烈的牺牲换来的,要永远缅怀先烈。再者,了解国旗、国徽、国歌这些国家的象征,懂得依法尊重国旗、国徽、国歌。
“庆祝我们共同的节日”这个话题设置的目的是引导学生理解国家是大家的,国家的发展离不开各行各业的努力,要尊重建设国家的劳动者,进而激发学生的爱国情感。
这两个板块旨在初步培养学生的国家意识和爱国情怀,深化学生对国家观念的理解。正确对待国旗、国徽和国歌,遵守基本的礼仪和要求。
二、学情分析
二年级学生对国家和国家象征的理解是模糊的,很难理解新中国的来之不易。在教学中,要充分调动学生已有的生活经验,结合多种媒介(视频、图片、歌曲等)来让学生体会到国家与自身的关系,从而深化学生的国家观念,激发爱国情感。力图引导学生从小事做起,尊重、爱护国旗、国徽和国歌,把爱国落实到具体的行动中。
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