这是一套关于《【★★★】9年级下册道德与法治部编版教案第1单元《1.1开放互动的世界》 》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.14 MB，页数为6页，请使用101教育PPT软件打开使用；
《开放互动的世界 》
一、教材分析
<.课程标准依据
本节内容选自人教版《道德与法治》九年级下册第一课第一框。具体对应的内容标准是：“学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识”；“了解文化的多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往”。
<.内容解析
本框共安排三目的内容：
第一目“共同的家园”。本目旨在引导学生通过对开放的、发展的、紧密联系的世界的具体分析，使学生理解当今世界是不断发展的开放互动的世界，进而了解不断发展的开放互动的世界与我们的关系。本目主要表达了两层意思。其一，基于直接或者间接的经验，形成对当今世界整体特点的认识。当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界，同时还存在贫富差距和发展不平衡。其二，基于间接的生活经验，形成世界与我紧相连，世界的变化会影响个体生活的认知，产生主动了解世界，主动认识世界的愿望。
第二目“放眼全球经济”。本目旨在从经济的维度分析当今世界发展的突出特点——经济全球化。本目主要表达了两层意思。其一，经济全球化的表现和影响。其二，在经济全球化的过程中，各国经济面临新的挑战。我们要认清问题和风险，做好充分准备。
第三目“共享多样文化”。本目主要从文化的角度分析当今世界的另一个特点——文化多样性。本目主要表达了两层意思。其一，文化多样性是人类社会的基本特征，对文化的创新和发展有着独特意义。其二，促进和而不同，兼收并蓄的文明交流。
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