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6年级数学北师大版上册教案第7章《百分数的应用（二）》02

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课件介绍

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教学设计

百分数的应用（二）

【教材分析】

本节课是让学生带着问题探寻解决问题的方法，理解增加百分之几的意义，并能掌握“比一个数增加百分之几的数”此类问题的方法，为以后学习较复杂的百分数问题做好准备。

【学情分析】

本课是学生在初步理解“增加百分之几”的意义的基础上进行的，主要讲解解决求“比一个数增加百分之几的数是多少”的解题方法。虽然，学生对百分数的应用已经有了学习基础，但是从学生的学习情况来看，学生仍会存在困难。

【教学目标】

1.结合现实情境，进一步理解“增加百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。

2.能解决“比一个数增加百分之几的数”的实际问题。

3.提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。

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