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第六单元写作《学写故事》教案
写作任务
1．在你的身边或社会上，每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。以某一件事为素材，展开合理的想象，自拟题目，写一篇故事。不少于600字。
2．我们熟悉的各种事物，都可能引发故事，比如眼睛、头发、嘴巴，比如校服、手机，又比如军训、旅游、社会实践活动，等等。这些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戏剧性的故事。以《————的故事》为题，写一篇作文。不少于600字。
从“小红帽”到“白雪公主”，从“孙悟空大闹天宫”到“哪吒闹海”，我们每个人可以说是听着故事长大的。听故事，读故事，有没有想过自己尝试写故事？
写作指津
写故事，要写出一点波瀾。故事不仅要完整地叙述一件事，还要把这件事写得有点波澜，这样的故事才引人入胜，引起读者的阅读兴趣。比如蒲松龄的《狼》，篇幅不长，但是波澜起伏，扣人心弦。制造波澜的方法有很多，比如把结尾写得出人意料，和前面的内容形成转折，就是一个好办法。
写故事，要把人物写得丰满形象、个性鲜明。我们可以通过故事情节的发展表现人物性格的发展变化，还可以通过对比、衬托的方法突出人物的性格特点。比如《孙权劝学》中，文章就展现了吕蒙听从劝告、学有所成的进步过程，体现了他志趣的发展变化;而且人物前后形成对比，形象更加丰满。
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