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9年级数学北师大版上册教案第2章《用配方法求解一元二次方程》01

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教学设计

用配方法求解一元二次方程

第2课时 商品利润问题

教学目标:

使学生会用一元二次方程解应用题.

<、进一步培养学生将实际问题转化为数学问题的能力和分析问题、 解决问题的能力,培养学生运用数学的意识.3、通过列方程解应用题,进一步体会运用代数中方程的思想方法解应用题的优越性.

教学重点:经历和体验利用一元二次方程解决实际问题的过程,找出等量关系,建立数学模型。

教学难点:根据等量关系设未知数列方程.教学过程:一、情境导入,初步认识

刚刚过去的双11,很多人都加入了剁手党,据统计,双11一天销售额就达到了一千多亿,其中西安每户家庭平均购物八件,为什么大家都赶到双11购物呢?因为便宜,也就是说双11这一天商品利润降低导致了销量的增加。这节课我们一起来学习用一元二次方程解决商品的销售问题。

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