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《一起做游戏》
教学内容:北师大版小学数学教材一年级上册第90—91页内容
教学目标
1、在“堆一堆”和“玩一玩”的活动中,积累对图形特征的经验和利用数学解决问题。
2、能够从游戏中获得信息,体会学过的立体图形的特点并用10以内数的加减法来解决游戏中的问题,尝试寻找取胜的策略。
3、在游戏中体验到用数学的快乐,激发学习兴趣。
教学重点:能够了解长方体、正方体、圆柱、球这几个立体图形的特征
教学难点:学会用数学知识解决简单的实际问题。
教具准备:积木、家中收集的立体图形、扑克牌、课件
教学活动设计
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