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【★】4年级数学北师大版上册教案第1章《从结绳计数说起》

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课件介绍

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教学设计

从结绳计数说起

教材分析:本节课是小学阶段认识自然数的最后一个内容,主要是结合十进位值计数法的形成过程,了解自然数的产生与发展,对自然数的意义与特征进行总结和概括,为后续系统地学习小数和分数奠定基础。在小学阶段开展数学史的教学对促进学生发展有着积极作用。但数学史远离学生的现实生活,缺乏生活经验,因此在实际教学活动中,我们不能只是简单的让学生阅读,应该重视激发学生学习数学史的兴趣,根据小学生的特点,多设计动手操作,让学生在操作中“做”点数学史。

学习目标:

通过阅读,了解计数方法的演变过程,进一步体会其中所包含的位值思想。

通过观察与交流活动,进一步认识自然数,了解自然数的特征。

帮助学习了解中国在数学上取得的伟大成就,培养学生爱国主义精神。

教学重难点:

重点:让学生通过阅读、动手操作教材中呈现的材料,介绍计数方式的演变过程。

难点:认识十进制 自然数

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