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6.2角
一、教学目标
知识技能目标:1.了解角的相关概念,掌握角的表示方法。
2.能估计一个角的大小,会使用量角器量角的大小,认识度、分、秒,会进行简单换算,能写出角的和与差的关系式。
过程性目标:通过学生动手画角、量角等实践活动,体验角的特征和角的大小的意义。
情感与态度目标;在数学学习活动中获得成功的体验。
二、教学重点:认识角的表示、度量,会进行简单换算。
教学难点: 根据图形写出图中有关角的和与差的关系式。
三、教学方法: 引导、归纳、探索。
四、教学用具: 教师:多媒体(powerpoint 动画),卡片
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