这是一套关于《【★★★】4年级上册道德与法治部编版教案第3单元《7健康看电视》》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.02 MB，页数为4页，请使用101教育PPT软件打开使用；
部编版小学《道德与法治》四年级上册第三单元
7.健康看电视
教材分析：
本课是统编版教材《道德与法治》四年级上册第三单元《信息万花筒》的第一课。本课内容旨在引导学生在讨论、分享中发现电视带给我们的好处以及不科学、不健康的看电视方式带给我们的弊端。在讨论和分享中掌握一些健康看电视的原则和方法。
这一课旨在通过课堂的讨论和引导，让学生感受到随着科技的发展，电视给我们带来好
处的同时也带给我们一些烦恼。我们需要辩证地看待“电视”，同时学会把握好“度”。 本课教学内容分三个板块：“神奇的‘宝盒’”引领学生分享交流自己喜欢的电视栏目
来发现电视中的各种“宝贝”；“神奇宝贝有魅力”启发学生去欣赏各类节目所具有的独特魅力，选择适合少年儿童的节目观看；“健康观看护眼睛”主要通过一封眼睛的“抗议书” 引出不科学的看电视方式对我们眼睛的伤害， 除此之外过度看电视还会还带来一些危害，所以我们要制定健康看电视的小约定。
学情分析：
小学四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们活泼、好动，课堂参与性强，爱表现自己，尤其对于参加小组活动特别积极。他们对电视等新媒介接受速度快，依赖度高，再加上自制力虽初步形成但不持久，还需要家长和老师的多方引导和监督。
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