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5年级数学北师大版上册教案第3章《倍数与因数》01

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标签: 网龙、 教案、 优选、 正规教育、 高效备授课、 文档、 K12、 五年级、 ZYK、 上册、 北京师范大学出版社(北师大版)、 素材类型、 小学、 ZYKB、 数学

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课件介绍

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教学设计

倍数与因数

一、教材分析

《倍数和因数》是北师大版小学数学五年级上册第三单元第一课时的内容,也是小学阶段“数与代数”部分最重要的知识之一。这节课是倍数与因数的概念的引入,为本单元后面的探索活动等四课学习内容、以及第五单元的最大公因数、最小公倍数提供了必须且重要的铺垫。教材通过创设“运动会上班级列队”的情境,让学生借助整数乘法认识倍数与因数,通过自主学习,探索找一数的倍数的方法。

二、学情分析

五年级的学生已经初步认识了自然数,对于整数乘法表示的:“一个数的几倍是多少”已经很熟练地掌握了,且学生已经具备了一定的理解能力。本节课概念性知识较多,应充分调动学生的积极性,从整数乘法各部分的名称及意义出发,讲解倍数与因数,使学生掌握倍数与因数的概念,找出一个数的倍数。

三、设计说明

本课在学生自主探索、合作交流的过程中,让学生理解倍数与因数的意义,培养学生自主学习、合作交流、抽象概括的能力,并渗透事物之间存在的普遍联系。

四、教学目标

(一)知识与技能

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