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2 我学习,我快乐
学习的快乐
(第2课时)
一、教材分析
本课题设置两个与学习相关的话题:“学习的快乐”“战胜困难更快乐”。
“学习的快乐”这个话题设置的目的是为了引导学生懂得学习的本质是快乐和有趣的,懂得学习不仅仅只是为了考一个好的分数,更重要是为了促进自己的发展,享受学习的乐趣。
“战胜困难更快乐”这个话题设置的目的是让学生懂得学习上遇到困难是难免的,感受经过自己的努力克服困难后内心的喜悦,使学生明白,要想战胜学习困难,不仅要找到战胜困难的方法,而且还要有勇气和信心。
这两个板块在逻辑上层层递进:先体验学习的快乐和有趣,再明白战胜学习上的困难是一件更快乐的事。
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