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第7单元 找规律
复习教案
一、复习内容
《义务教育教科书数学》(人教版)一年级上册第85~91页。
本单元主要内容是结合日常生活中有规律的实物,从最常见的规律(颜色)引入,通过口头描述规律,圈出规律的“核心”、创造规律等方式,理解规律的含义。通过发现规律、描述和表示规律的过程中,培养学生的观察能力、数学表征能力和推理能力。本单元为以后的第二学段的找规律的学习打下了基础。
二、复习目标
<.在教师的引导下,经历知识整理的过程,进一步了解本单元的知识及相互联系。<.通过摆一摆、圈一圈、画一画等活动,发现图形、数字和数组中排列的简单规律,理解规律的含义并能描述和表示规律。<.根据发现的规律,确定后续图形的排列方式。<.在感受生活中的规律的过程中,体会数学的规律美。
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