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部编版九年级语文上册
第三单元《课外古诗词诵读—长沙过贾谊宅》教学设计
一、教学目标
<.知人论世,了解贾谊和刘长卿人物经历。挖掘两人相似的遭遇和共鸣点。全方位理解诗歌中透露出来的理解刘长卿诗中借怜贾谊来自怜,抒发自己怀才不遇的愤懑之情。<.掌握和积累怀古咏史诗这一诗歌题材的分类、情感、表现手法和鉴赏方法。<.探寻“咏史怀古”诗丰富的文化意蕴,感受古代文人的人文情怀和责任意识。
二、教学重难点
重点:全方位理解诗歌中透露出来的理解刘长卿诗中借怜贾谊来自怜,抒发自己怀才不遇的愤懑之情。
难点:掌握和积累怀古咏史诗这一诗歌题材的分类、情感、表现手法和鉴赏方法。
教学课时
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