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蒜叶的生长
教学目标
使学生围绕实验中蒜叶或根须的生长情况,经历数据的收集、整理、描述和分析的过程,进一步感受数据对于发现和提出问题、分析和解决问题的意义,不断提高综合应用统计知识和方法的意识。
使学生在提出问题、实验探究、获得结论、回顾整理的过程中,体会研究问题的一般过程和方法,培养动手实践、合作交流、归纳总结的能力,以及认真、严谨的科学态度。
使学生在参与实践活动的过程中,进一步感受数学与生活的广泛联系,不断增强用数学眼光观察和分析日常生活现象的意识,提高对数学学习的兴趣。
课时安排
1课时
教学重点
经历数据的收集、整理、描述和分析的过程,进一步感受数据对于发现和提出问题、分析和解决问题的意义,不断提高综合应用统计知识和方法的意识。
四、教学难点
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