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部编版历史九年级上册
《第20课 第一次工业革命》教学设计
课标要求
通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现,初步理解工业化时代来临的历史意义。
教学目标
<.知识与能力:了解瓦特改进蒸汽机、火车与铁路时代到来、现代工厂制度诞生的基本史实,认识历史现象之间的内在联系。 <.过程与方法:通过阅读历史材料,提取有效信息,了解现代工厂的状况,初步理解现代工厂制度的概念。<.情感态度价值观:感受技术革新在社会进步中所起的作用。新的发明创造源于生产生活中实际问题的需要,细心观察、勤于思考是发现并解决问题的基本素质。
教学重难点
瓦特改进蒸汽机
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