这是一套关于《3年级数学北师大版上册教案第3章《里程表（二）》01》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.06 MB，页数为7页，请使用101教育PPT软件打开使用；
教学设计
里程表（二）
一、[教材分析]
《里程表（二）》是第三单元的最后一课。本单元是在学生已经在一、二年级学习了百以内的连加、连减以及加减混合运算和万以内的加减的基础上展开学习了万以内数的连加、连减和加减混合运算。教材注意结合实际情况,是学生体会数学在实际生活中的作用,并能解决日常生活中的一些连加、连减以及加减混合运算的实际问题。本课在前面学习了三位数连加、连减以及加减混合运算的基础上,进一步结合生活实际,为更好的解决实际问题服务,并通过看、想、说、练这四个步骤的实操实战,从而真正达到了学以致用的目的。
二、[学情分析]
三年级的学生，生活经验还不是很丰富，出租车里程表对于多数学生来说还比较陌生，因此理解题意才是解决问题的关键。在教学中，首先引导学生读懂里程表，理解每个数据的含义，然后再通过画图加深对数量关系的理解，最终实现解决问题的目标。
三、[教学目标]
<.能看懂里程表,并能根据表中的信息解决实际问题。能正确计算三位数的加减法，并能利用线段图，理解题意。<.在探索交流过程中,利用已有知识和经验选择恰当地解决问题的策略和方法。发展数学直觉,培养数学素养。<.在合作过程中启发学生认识到数学与生活的密切关系,激发对数学的兴趣与对数学的热爱。
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