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<.走近我们的老师
一.教材分析:
《走近我们的老师》是人民教育出版社三年级道德与法治上册第二单元《我们的学校》中第二个主题活动。与《说说我们的学校》这一活动主题相承接,引导学生了解老师所做的工作是繁杂的、艰辛的,从中真切的感受老师时刻关心着同学们的成长,感受老师的关爱,引起学生情感的共鸣,把对老师的感情表达出来,以培养学生尊敬老师、尊重老师劳动的美好品质。
二.学情分析:
三年级的学生年龄小,认知能力差,他们对学校老师及其他工作人员的了解少,还不能真切地感受到老师工作的艰辛、复杂,感悟到老师对他们的关爱,更谈不上自觉地尊重老师的劳动。
三.教学目标:
<、情感、态度、价值观:激发学生对老师的感激之情,尊重老师的劳动。<、知识与能力目标:让学生了解老师工作的辛苦,通过观察、采访、交流等活动,提高学生观察生活、体验生活、善于实践的能力。
四.教学重难点:
<、学生了解老师工作的繁杂、艰辛。
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