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语文园地五
教案
一、学情分析
本次语文园地安排了交流平台、词句段运用、书写提示和日积月累的内容训练。教师注意引导学生交流六年学习中积累的良好的学习习惯,并说说阅读的好处。在教学文言文词义时,可先复习之前学过较难的字词意思,再联系现代成语或古诗名句等,教导学生根据字义,推想词意。书写练习时,要注意不同楷书之间的要求不同,把握好楷书特点,才可写好字。
二、教学目标
<.完成交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累的内容训练。<.根据文言文的字义解释推想词意;认识“引用”;欣赏楷书作品;积累名言警句。
三、重点难点
【教学重点】
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