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11290300121539007 请到我的家乡来 教案
《请到我的家乡来》教材分析
本课由四个板块组成。
第一个板块的话题是“我的家乡在哪里”, 目的是让学生能运用简单的地图知识,了解自己的家乡所在省级行政区的位置。
第二个板块的话题是“我是家乡小导游”,目的是让学生在当小导游活动中增进对家乡自然风光的了解,感知家乡的美。
第三个板块的话题是“家乡的特产真不少”,目的是让学生通过“家乡特产发布会”活动,感知家乡丰富的物产。
第四个板块的话题是“我的家乡人”,目的是在探究活动中了解和感知家乡人的可爱。本课先引导学生知道自己家乡的地理位置,在此基础上了解家乡独特的自然风光,懂得它的独特与地理位置有关,进而理解家乡丰富的特产也与家乡的地理位置有关,最后了解让自己佩服的家乡人以及家乡人的特点,体会“一方水土养一方人”的含义。让学生对家乡的认识与情感建立在环境和人这两个维度上,从而获得立体的、完整的感受。
一、教学目标:
1.知识目标:
认识自己家乡的地理位置、所属的行政区域,了解家乡的自然风光、风景名胜。
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