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【★★★】4年级下册道德与法治部编版教案第一单元 1 我们的好朋友

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标签: 网龙、 教案、 优选、 正规教育、 道德与法治、 四年级、 高效备授课、 文档、 K12、 ZYK、 下册、 资源类型、 小学、 人民教育出版社(人教版部编版)、 ZYKB

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10439400124460001 我们的好朋友 教案

(第一课时)

一、教材分析

本课题设置两个相关的话题:“说说我的好朋友”“好朋友 真友谊”。

“说说我的好朋友”这个话题目的是让学生领悟到友谊的可贵,深刻感受真挚的友谊。同时引导哪些难以交到朋友的学生反思和改正自己的言行举止,帮助他们学会交朋友。

“好朋友 真友谊”这个话题是让学生通过对真伪友谊的辨析,帮助学生进一步树立正确的友谊观,以古代君子为榜样,鼓励学生学做诤友而不做损友,引导学生学会朋友之间的相处之道和维系友谊的方法。

二、学情分析

绝大多数四年级学生在班里都会有一些朋友,一起学习和玩耍,但他们很少意识到友谊对自己生活的重要性,也就是说对友谊缺乏自觉意识。本课通过环形学生与朋友交往的记忆,重温在一起的快乐,从而让他们认识到友谊使自己快乐,让生命得到滋养。

三、教学目标

1.感受友谊的美好,认识到友谊的可贵。

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