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10439400124460001 我们的好朋友 教案
(第一课时)
一、教材分析
本课题设置两个相关的话题:“说说我的好朋友”“好朋友 真友谊”。
“说说我的好朋友”这个话题目的是让学生领悟到友谊的可贵,深刻感受真挚的友谊。同时引导哪些难以交到朋友的学生反思和改正自己的言行举止,帮助他们学会交朋友。
“好朋友 真友谊”这个话题是让学生通过对真伪友谊的辨析,帮助学生进一步树立正确的友谊观,以古代君子为榜样,鼓励学生学做诤友而不做损友,引导学生学会朋友之间的相处之道和维系友谊的方法。
二、学情分析
绝大多数四年级学生在班里都会有一些朋友,一起学习和玩耍,但他们很少意识到友谊对自己生活的重要性,也就是说对友谊缺乏自觉意识。本课通过环形学生与朋友交往的记忆,重温在一起的快乐,从而让他们认识到友谊使自己快乐,让生命得到滋养。
三、教学目标
1.感受友谊的美好,认识到友谊的可贵。
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