这是一套关于《【★】8年级数学北师大版上册教案第6章《从统计图分析数据的集中趋势》》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.06 MB,页数为5页,请使用101教育PPT软件打开使用;
教学设计
从统计图分析数据的集中趋势
一、学生知识状况分析
学生的知识技能基础:学生在前面的数学学习中,已掌握了条形统计图、扇形统计图等统计图的画法,并能从条形统计图、扇形统计图等统计图表中获取信息,解决一些相关问题。
学生活动经验基础:学生在前面的数学学习活动中,已获得了从事统计活动所必须的数学方法,形成了动手实践、自主探索、合作交流的学习方式,积累了一些数学活动经验。
二、教学任务分析
本节课的教学任务是:学生进一步理解平均数、中位数、众数的实际含义;能从条形统计图、扇形统计图等统计图表中获取信息,求出或估计相关数据的平均数、中位数、众数。通过例题和习题的学习,加强知识之间的联系,巩固对各种图表信息的识别和评判能力,发展学生初步的统计意识和数据处理能力,达成有关的情感态度目标。
教学目标:
<、经历从统计图分析数据集中趋势的活动,建立数据直觉,发展几何直观能从条形统计图,扇形统计图和折线统计图中获取信息,求出或估计相关数据的平均数,中位数,众数。<. 过程与方法:初步经历数据的获取,并求出或估计相关数据的平均数、中位数、众数的过程,发展学生初步的统计意识和数据处理能力。
如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。