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《淘气的校园》
教学目标:
1、以小组合作的形式,在议一议,做一做,想一想的活动中,体验运用所学的知识和方法解决简单的问题的过程,获得初步的数学活动经验,能运用20以内的数和加减法解决简单的问题,进一步感受各种形体的特征,初步发展空间的观念。
2、在发展数学信息,能解决数学问题的过程中,体会数学与生活的联系,通过自我评价活动形成初步的反思意识。
教学重点:学会寻找数学信息,能根据数学信息提出相关的数学问题。
教学难点:提高学生解决问题能力,培养学生应用数学的意识。
教学准备:多媒体课件收集到的校园图片和视频。
学生准备:彩笔、纸张
教学过程
一、导入新课
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