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第7单元 平行线的证明
复习教案
教学分析
【教材分析】本节课是北师大版数学八年级上册第七章《平行线的证明》的章末回顾与思考,是对本章知识的巩固运用。教科书以“为什么要证明、定义与命题、平行线的判定、平行线的性质、三角形内角和定理、的顺序展开教学内容,本章主要研究的是关注对证明的必要性的理解和证明意识的建立。本章所涉及的许多结论都是学生所熟悉的,教学时不能知识简单地证明过去所发现的结论。推理能力的发展应贯穿于整个数学学习过程。
【教学目标】
【知识与技能】
掌握本章的重要概念,能熟练灵活地运用有关定理解决实际问题。
【过程与方法】
通过整理本章知识点,经历严格的推理证明过程,培养学生逻辑思维能力。
【情感态度】
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