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9年级语文部编版上册教案第三单元《课外古诗词诵读-左迁至蓝关示侄孙湘》02

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部编版九年级语文上册

第三单元《课外古诗词诵读—左迁至蓝关示侄孙湘》

教学设计

一、教材分析

《左迁至蓝关示侄孙湘》是部编版九年级语文上第三单元课外古诗词中的一首诗歌。古代诗词鉴赏始终是学生学习的难点。一是虽然是高考考查范围,但却并未列入初中考察范围之内,又因为它的难度较大,理解起来困难较大,所以它一直成为教师不愿去触碰的,平时教学只是简单疏通意思,便让学生背诵默写,以应付考试。二是学生接触得少,学习起来难度又大,所以也就成为了学生难以迈过的坎。所以为今后学习诗歌减轻难度的话,就应从现在开始抓诗歌阅读。

二、教学目标

知识和能力目标:通过诵读,理解解诗句含义,领悟诗的意境。

过程和方法目标:结合诗人的生平、思想侧重理解诗歌“凄切而不衰飒”的抒情特征。

情感态度和价值观目标:体会作者的思想情感,联系生活实际,树立积极向上的人生观。

三、教学重难点

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