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9年级语文部编版下册教案第2单元 写作 审题立意 02

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1055370011988800写作《审题和立意》教案

审 题 立 意【写作指导】审题就是审查题目写作要求,立意则是在审题的基础上确立自己文章的思想内容。审题立意是我们写命题作文的最初两个步骤。关于如何审题立意,本单元中讲了不少方法,概括起来如下:

(1)注意题目中限制条件,明确写作范围;

(2)注意分析题目,探究题目含义,包括审读材料作文的材料;

(3)立意在审题之后进行,立意要明确,有深度,有新意;

(4)先列出与题目有关的多个主题,分析比较选择其一。我们在审题时要做到“四抓”:第一、抓关键词。一道题目中往往包含很多词,要抓住关键词的含义。比如,2021重庆A卷作文题:请以“你的馈赠,点燃了我”为题,写一篇文章。这道题目中关键词是“你”。如何理解“你”?不要仅仅看作身边的人,也可以看作是“生活”“书”或者其他,这样才能拓展思路,写的与众不同。

第二、抓材料。这是针对材料作文的。材料作文的材料,有的比较直白,有的比较隐晦,必须认真读懂,看出表面意思和隐含意思,这样才能准确审题。比如,2021吉林长春作文:材料作文:叶嘉莹先生创造了一个新的名词:弱德,叶先生说:“弱德不是弱者,弱者只趴在那里挨打。弱德就是你承受,你坚持,你还要有你自己的一种操守,你要完成你自己,这种品格才是弱德。” 这种美就是一种弱德之美,请你根据材料谈谈你的感悟,自拟题目,写一篇文章。读懂这段话,理解什么是“弱德”,这样才有可能写好本题。

第三、抓写作要求。作文题目下的写作要求,有的是常规要求,有的是针对本题的特殊要求,一定要看清楚。否则,写出的作文就可能“跑题”——不符合要求。比如,2021年甘肃武威小作文:围绕“秋叶”,写一段抒情文字。不少于100字。(10分)这道题目中“抒情”要求就很特别,如果没注意,写出的文字不“抒情”,肯定影响得分。

第四、抓隐含信息。作文题目要求中往往有一些隐含信息,必须看清楚,抓住了;如果忽略了,写出的作文也可能不符合要求。比如,2021安徽作文:初中毕业后,你即将升入高一级学校。那是一片新的天地,在那里,你将会拥有更多机会,面临更大挑战,获得更快成长。请展开想象,写一篇作文,讲述未来三年你在学校里一次可能的经历,分享你所憧憬的多彩青春。【提示和要求】(1)自拟标题,文体不限(诗歌除外)。尽管“文体不限”,可是这道题目只能写成记叙文。如果没有注意,写成了议论文,自然是不可能写出好作文了。以上说的都是审题方面问题。解决了审题问题,立意相对就简单多了。

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