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【★★】4年级上册道德与法治部编版教案第1单元《3. 我们班 他们班》

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标签： 网龙、 教案、 优选、 正规教育、 道德与法治、 四年级、 高效备授课、 文档、 K12、 ZYK、 素材类型、 小学、 人民教育出版社（人教版部编版）、 ZYKB、 上册

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课件介绍

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< 我们班 他们班

第1课时

一、教材分析

本课题设置了四个话题：“走进他们班”“增进班级间的合作”“正确对待班级间的竞争”“为他班喝彩”。

“走进他们班”这个话题设置的目的是引导学生了解别的班级的特长和优点。

“增进班级间的合作”这个话题设置的目的是让学生认识班级合作的重要性，学会与其他班级合作。

“正确对待班级间的竞争”这一话题设置的目的是让学生正确认识竞争的作用。

“为他班喝彩”这一话题设置的目的是让学生树立正确的竞争观念。

这三个板块在逻辑上的关系是：通过了解其他班级的优点——增进与其他班级的合作——通过认识班级间的竞争——树立正确的竞争观念。前两个话题以“合作”为主题，后两个话题以“竞争”为主题。

二、学情分析

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