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酸式盐在溶液中的平衡
交大附中 孙世云
一、教学目标
<、通过实验探究碳酸氢钠在溶液中平衡,宏观辨识溶液酸碱性及反应,微观探析弱酸酸式根在溶液中存在电离平衡和水解平衡。(科学探究、宏观辨识和微观探析)<、通过碳酸氢钠和亚硫酸氢钠溶液酸碱性的不同,从平衡常数上进行理论解释,从而推出酸式盐水解平衡和电离平衡的强弱关系比较一般认知模型。(证据推理与模型认知)<、通过硫氢化钠和硫酸铜溶液的反应以及泡沫灭火器的实验,认识到电离平衡和水解平衡的移动,从平衡移动角度解释离子反应的发生。(变化观念和平衡移动)
二、教学重点难点
重点:弱酸酸式根离子在溶液中的电离平衡和水解平衡的存在以及强弱比较
难点:用平衡移动来解释化学反应的发生
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