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唯一的听众_教案1

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 下册、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 语文、 4级、 其他媒体类型、 山东教育出版社(鲁教版五四制)、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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唯一的听众

【教学目标】

1.有感情地朗读课文。引导学生从老教授的言行与“我”的心理、行动变化两方面感受老人对“我”的爱护、鼓励,以及“我”对她的敬佩、感激之情。

2.通过自读自悟、创设情境、朗读、想象等方式,培养学生潜心会文的能力和朗读能力。

3.学习作者通过外貌、语言、神态的描写刻画人物的方法,培养学生的阅读、写作能力。

【教学重难点】

1.引导学生从老教授的言行与“我”的心理、行动变化两方面感受老人对“我”的爱护、鼓励,以及“我”对她的敬佩、感激之情。

2.理解文中老人的语言与神态的深刻内涵。

【教学过程】

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