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5　热力学第二定律的微观解释

更新时间：2020-08-21 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 物理、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 选修3-3、 其他媒体类型、 人民教育出版社（人教版）、 精、 高中、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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《热力学第二定律的微观解释》教学设计

南京市金陵中学 黄皓燕

教学设计思想：

通过观察生活现象，排队、扑克牌的排列等体验活动，感受有序与无序、宏观态与微观态，知道宏观态对应的微观态多→无序，宏观态对应的微观态少→有序。通过气体向真空中的扩散，以4个气体分子的扩散为例，分析分子扩散后可能的宏观态分布，从统计学的角度说明均匀分布的可能性是最大的。介绍熵的概念，理解一切自然过程都是熵不减小的过程。

教学目标：

<.通过生活实例分析了解有序和无序，宏观态和微观态的概念，理解宏观过程的方向性——从有序到无序。

<.通过气体向真空中的扩散的分析，进一步理解热力学第二定律的微观意义： 一切自发的过程总是沿着分子热运动无序性增大的方向进行。

<.了解熵的概念，知道熵是反映系统无序程度的物理量，在任何自然过程中，一个孤立系统的总熵不会减小。

<.会用熵增加原理解释生活中的一些现象。

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