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克和千克解决问题

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课件介绍

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第八单元 克和千克

第二课时  解决实际问题 

                              

一、教学内容: 课本第页例3和做一做。 

二、教学目标: 

知识技能:进一步感受并认识质量单位千克和克,确立千克和克的质量概念,牢固掌握克与千克之间的关系。 

过程与方法:学生通过实践活动,掌握用秤称物体质量的方法,能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流。。 

情感、态度与价值观:让学生在实践活动中,体会数学与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣,学会与他人合作交流,建立积极的数学学习情感。 

教学重点: 运用克和千克的知识解决简单的生活问题。 

教学难点: 掌握用秤称物体质量的方法。 

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