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运用学过的知识解决面积问题，并探索出多样化的解决方法

更新时间：2020-11-06 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 五年级、 河北教育出版社（冀教版）、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 上册、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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课题：组合图形面积

【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书数学》（冀教版）五年级上册第64、65页。

教学目标：

1、认识简单的组合图形，会把组合图形分解成已学过的平面图形，能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答。

2、让学生在自主探索的活动中，掌握将组合图形通过分割和添补的方法探讨组合图形面积的计算方法。

<、 能运用所学的知识，有效地选择计算方法并解决生活中组合图形的实际问题。

<、渗透转化的教学思想，提高学生运用新知识解决实际问题的能力，在自主探

索活动中培养他们的创新精神。

教学重点：经历自主探索的过程,掌握将组合图形通过分割和添补变为已学过图形的方法,会计算组合图形面积。

教学难点：能够根据组合图形的条件，选择有效的计算方法解决实际问题。

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