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教学设计
体积单位
教学内容:北师大版《义务教育教科书数学》五年级下册第38页。
教学目标
<、认识常用的体积单位立方厘米、立方分米、立方米的大小。<、初步建立1立方米,1立方分米,1立方厘米的体积的表象,能估测身边物体的体积。<、引导学生参与观察、类比、举例等学习活动,感受体积单位的实际意义,增强空间观念和想象力,发展数学思维能力。<、感受数学与生活的密切联系,体会数学在生活的应用价值,促进学生养成主动探究、合作学习的学习习惯,积极参加数学学习活动,体验成功的喜悦。
教学重点
使学生感知物体的体积,初步建立1立方米,1立方分米,1立方厘米的体积概念。
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