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【★】7年级数学北师大版下册教案第4章《利用三角形全等测距离》

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教学设计

利用三角形全等测距离

【教学目标】

利用三角形全等解决实际问题,体会数学与实际生活的联系。

能在解决问题过程中进行有条理的思考和表达。

【教学重点】

学会利用三角形全等的知识将“不可测量的距离”转化为“可测量的距离”。

【教学难点】

如何构建全等 的模型把实际问题转化成数学问题

【教学过程】

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