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19 秦始皇陵兵马俑

更新时间:2021-09-17 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.38 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 热、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 美术、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 三年级、 精、 上册、 浙江人民美术出版社(浙美版)、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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童眼看秦俑

鲁凤华

教材分析:

《童眼看秦俑》一课是一节造型·表现的美术课。“只有民族的,才是世界的。”年4月教育部颁布的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》提出,加强对中华优秀传统文化教育。兵马俑充分利用学生对考古的神秘感,吸引学生积极参与到文物的欣赏评述活动中来。从最能体现中华民族灿烂的古老文化的秦兵马俑进入学习活动。秦俑艺术手法细致、明快,手势、脸部表情神态各异,具有鲜明的个性和强烈的时代特征,是泥塑艺术的顶峰,它给世界艺术史增添了无限的光辉。本活动要求学生在了解考古过程的同时,对秦兵俑阵有一个较全面的认识,并欣赏神态各异的兵马俑,了解其造型特点,尝试用泥仿造陶俑的形状捏制一个泥人头像。

学情分析:因为历史时间久远的原因,秦代对于现代的孩子比较陌生,对于秦俑的认识局限于只是一个跟真人大小一样的泥人,与他们的生活有很大差距,这就要求老师寻找一个桥梁,让孩子接受并愿意学习和探究。

教学目标:

知识与技能、过程与方法:

鼓励学生搜集有关秦始皇兵马俑的资料,培养学生自主学习能力。

1、引导学生感受兵马俑写实的艺术风格,初步了解雕塑艺术的一些特征。

<、搜集兵马俑资料,通过大量阅读这些资料,让学生初步对兵马俑有所了解,从而激发学生学本课的激情。

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