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《三角形、平行四边形和梯形》整理和复习
教材分析:
本节课是一节复习课,是对本单元所学知识的系统整理和复习。旨在通过本节课的复习,使学生对本单元知识有进一步的了解。在教学中,让学生联系对平面图形的已有认识有序地思考问题,使学生在解决问题的过程中产生对数学学习的美好情感,进一步发展学生对“空间与图形”的兴趣,为后面的学习几何知识奠定基础。
学情分析:
学生已经学习了除圆以外所有平面图形的基本知识,已经具有初步的整理和分析知识的能力,大多数学生都能将所学知识进行简单的整理,学习积极性很高。所以,教学本节课的复习课会很轻松。
教学目标:
沟通本单元所学几何图形之间的联系。
准确掌握所学平面图形的特征。
初步学会整理和复习的学习方法。
重难点、关键:
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