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21.《小壁虎借尾巴》教学设计

更新时间：2020-12-27 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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标签： 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 微软docx文档、 1级、 教学设计、 文档、 K12、 一年级、 ZYK、 基础学科、 文档、 下册、 素材类型、 小学、 语文、 人民教育出版社（人教版部编版）、 ZYKB、 知识点资源类型、 教案

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课件介绍

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人教版一年级下册

<.《小壁虎借尾巴》教学设计

【设计说明】

经过前面课文的学习，学生已经掌握了一些读文的方法。因此，本课教学主要体现在以下三点：

灵活采用看图、看实物、朗读、做动作、结合上下文、联系生活实际等方法了解课文中重点词句的意思，激发学生的学习兴趣。

本文在编写时继续采用半注音的方式，旨在鼓励学生结合上下文猜猜不认识的汉字的读音和意思，以提高学生自主识字的能力。

<.坚持以“读”为主线，让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感。针对本文对话多﹑感情色彩浓的特点，加强朗读的指导与训练，使学生品味文中不同角色的不同语气、语调，并让学生参与实践活动——“演”，来培养学生自主学习，这样技能提高学习的趣味性，又能从不同方面提高学生的语文综合能力。

【教学目标】

<、自主认识汉字，正确、流利地朗读课文。

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