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二年级数学北师大版下册
第七单元 时、分、秒
《数学好玩——上学时间》教学设计
课标要求:
结合生活情境,认识时分秒
学情分析:
本节课是在学生初步认识钟表上整时、半时,时间单位:时、分、秒;钟面上的几时几分,知道1时=60分、1分=60秒;体验时间长短,了解“作息时间表”,并能计算经过时间的基础上进行的教学。
教学目标:
结果目标:通过记录和讨论时间的活动,让学生理解与时间相关的内容,发展学生提出、分析、解决问题的能力。
过程目标:通过记录上学时间的实践活动,体验运用时间知识和记录方法解决问题的过程,体验数据的随机性。
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