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3年级数学北师大版下册教案第七单元《快乐成长》

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标签: 网龙、 教案、 优选、 正规教育、 下册、 高效备授课、 文档、 K12、 ZYK、 北京师范大学出版社(北师大版)、 资源类型、 小学、 三年级、 数学

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课件介绍

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北师大版三年级数学下册

第七单元 数据的整理和表示

《快乐成长》教学设计

设计理念:

1.充分发挥学生的主体地位,让学生自己经历知识形成的过程。

通过前面的学习,学生已经具有了用点线图整理和表示数据的意识,也形成了基本的统计数据的能力,所以在整个教学过程中,始终以学生为主体,放手让学生在与小组成员的合作中探究解决问题的方法。

2.提高学生阅读图表、获取信息的能力。

在教学设计上,通过演示将统计表中的数据用画点线图的方法整理的过程,引导学生感悟在统计表中直接观察不容易找出“还能够买半价票的人数”,所以应该整理这些数据,使其更便于观察。最后分析点线图中的数据,获得更多的信息,培养学生将获得的信息应用于生活的意识。

教材内容:北师大版小学数学教材三年级下册第82--83页。

教材分析:

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