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二年级数学北师大版下册
第七单元 时、分、秒
《数学好玩——重复的奥妙》教学设计
教学内容:小学数学北师大版二年级下册《“重复”的奥妙》
教学设想:
“数学好玩”领域不只是知识、技能的教学,它更应侧重于学生的体验与感受。本节课根据学生的学情与时事热点,以冰墩墩邀请“冬奥外围赛”为主线,创设热身馆、装备馆、挑战馆和领奖台四个场景,设计了具有递进性的多层次的数学活动,引导学生在热身馆发现规律、在装备馆表达规律、在挑战馆创造规律,在领奖台根据规律推理获得奖牌,让学生深入简单的重复规律探索中,丰富学生的体验和思考,给学生以视角、以方法,更给学生以思想、以潜力。
学习目标:
<.在观察、思考、交流等数学活动中,感受“重复”的现象与特点,初步体会简单的规律,并能用简单的数学方式进行表达。<.在同一规律的不同表达方式等活动中,体会“符号化”等数学思想方法,积累相应的数学活动经验。<.引导学生用数学眼光观察身边的事物,感受规律和生活中的联系,发现和欣赏生活中有规律的美。
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