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124841001121410000北师大版116332001151890000四年级数学下册
第六单元 数据的分析和表示
《栽蒜苗(一)》教学设计
一、教学目标:
1.通过处理实验数据的活动,体会到统计图中一格表示多少个单位的必要性。
2.理解条形统计图上的数据所表示的意义。
3.回将实验中所得的数据用条形统计图表示。
二、课时安排:1课时
三、教学重点:体会和理解条形统计图中一格的表示方法,能把生活中的一些数据绘制成条形统计图。
四、教学难点:体会和理解条形统计图中一格的表示方法,能把生活中的一些数据绘制成条形统计图。
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