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我不是最弱小的

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课件介绍

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我不是最弱小的

【教学目标】

1.知识与能力目标:

正确认读本课生字。

2.过程与方法目标:

运用自主、合作、探究的方法,增强对语言的理解和感悟能力。

3.情感态度与价值观目标:

(1)感受萨沙的自信、坚强。

(2)理解我们一样也可以很强大。

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