这是一套关于《17.绣在服装上的故事》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.02 MB,页数为3页,请使用101教育PPT软件打开使用;
绣在服装上的故事
芜湖市马塘小学 章礼芳
一、学生情况分析
六年级学生的造型表现和观察能力逐步提高,能够客观地分析、表现事物。对于绝大多数学生来说,刚刚接触本课会感到比较陌生,与学生的现代生活相距较远,但本课为我们展现出的精美奇妙的世界和一个个苗族人用心传承民族文化的美丽故事、对学生来说又有着莫大的吸引力,能够激发起学生探究的欲望、来满足他们的好奇心。学生可以根据感兴趣的知识点在课前分组学习,通过网络搜集学习资料、查阅相关书籍、假期旅游观光等多种学习方式,进行有的的学习,体会苗特有的美感,应强调学生的自主性,在探究的过程中培养学生对本民族物质文化遗产保护的观念和意识,增强学生的民族自豪感。
二、教学目标及重难点
(一)教学目标
<、感受民族文化,了解苗族服饰图案的深刻内涵和美感,能讲解苗族服饰上的图案寓意,并尝试利用苗图案创作艺术作品。<、运用多种形式表现苗绣,并能向同学们简单的介绍本组苗绣作品及图案寓意。
如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。