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【★★★】六年级下册语文部编版古诗诵读教案《8卜算子·送鲍浩然之浙东》

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<《卜算子送鲍浩然之浙东》(教案)

教材分析:

《卜算子.送鲍浩然之浙东》是一首送别词,上片写友人回浙东去的山水行程,表达了词人与友人的惜别深情,下片抒发作者直抒胸臆,即写了离别愁绪,又表达了对回归江南的友人的深情祝愿。这首词比喻新颖,以眼波和眉峰来比喻浙东的山山水水,仿佛这位美人正期待着他的到来,自然、富有真实情感,轻松活泼、耐人寻味。构思别致,词人把送春与送别交织一起来写,充分表现出对友人的深情和对春天的留恋。

教学目标:

<.复习词的相关知识,在反复诵读中读出词的韵律美。

<.在反复诵读、品味中,体会词所表达的情感。

<.体会词中蕴含的道理,应以乐观积极的态度对待学习、生活乃至未来的人生。

教学重难点:

品味词中蕴含的道理,应以乐观积极的态度对待学习、生活乃至未来的人生。教学过程:

一、离别导入课题

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