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《农家小院》
教学内容 北师大版数学二年级上册93页《农家小院》 。教材说明:本节内容是在学生已经比较熟练地掌握乘法口诀求商后的一节综合练习课。
教学目标 1.结合“农家小院”的具体情境,经历寻找信息、提出问题、分析和解决问题的过程,学习解决问题的方法,进一步巩固除法的意义。
能够运用乘法、除法与“倍”的知识,分析和解决一些简单识的实际问题,初步培养分析和解决问题的能力。
在解决问题并与同伴相互交流的过程中,感受数学与生活的密切联系,初步培养用数学的意识。教学重点 :理解除法的意义和较熟练地用乘法口诀计算除法。教学难点 :提取信息,提出问题并用乘法口诀解决问题。教学过程一、复习导入,激发兴趣
同学们,我们前面已经学习了乘法与除法的相关知识,现在老师来考考你们的掌握情况,看看谁表现得最棒。(出示填空题,学生口答)
填一填:
(1)把35平均分成5份,每份是( )。
(个7相加是( )。
(里面有( )个8。
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