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农家小院
教学目标:
<. 结合“农家小院”具体情境,经历收集信息,提出问题,分析和解决问题的过程,学习解决问题的方法,进一步巩固除法的意义。<.能根据具体情境,提出有价值的数学问题并列式解答。<.进一步熟练掌握用乘法口诀进行表内乘除法的口算。<.感受数学与生活的密切联系,初步培养应用数学的意识。
学情分析:
我班有学生61人,学生通过一个学年的新教材学习,已经初步适应了新课程的教材特点,并能有一定个性地去完成学习任务。这个学期的教学重点还是放在良好听课习惯的养成和数学思维能力训练上。本班大部分学生已经能熟练掌握表内乘法和除法,《农家小院》这节课的内容更能让学生感受数学与生活的密切联系。我在教学中关注学生的思想动态,积极教育与引导学生,特别是几个学困生,让他们都逐步爱上数学。
教学重点:根据具体情境提出问题并能正确列式解答。
教学难点:正确列出算式并能说出列式理由。
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