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【★★】9年级数学北师大版上册教案第4章《4.8图形的位似》

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4.8 图形的位似

◇教学目标◇

【知识与技能】

能利用位似将一个图形放大或缩小,能利用以原点为位似中心的坐标变化规律找出对应点的坐标.

【过程与方法】

在直角坐标系中探索并了解一个多边形的顶点坐标分别扩大或缩小相同倍数时所对应的图形与原图形是位似的.

【情感、态度与价值观】

经历将一个图形放大或者缩小的过程,培养学生动手操作的良好习惯,培养学生的数学应用意识.

◇教学重难点◇

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