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【★】9年级数学北师大版上册教案第3章《用频率估计概率》

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课件介绍

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教学设计

用频率估计概率

【教学目标】

一、知识目标：

<．理解当事件的试验结果不是有限个，或各种可能结果发生的可能性不相等时，要用频率来估计概率，进一步发展概率观念。

<．进一步理解概率与频率之间的联系与区别，培养学生根据频率集中趋势估计概率的能力。

二、方法与过程目标：

<．选择生活中的实例进行教学，使学生在解决实际问题过程中加强对概率的认识，突出用频率的集中趋势估计概率的思想，体现数学与生活的紧密联系。

<．通过对问题的分析，理解用频率来估计概率的方法，渗透转化和估算的思想方法。

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