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【★★★】六年级下册语文部编版教案第五单元《口语交际:辩论》

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口语交际 辩论

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一、学情分析

本次口语交际的话题是“辩论”,通过组织辩论赛,引导学生全面地看待事物,处理问题。在活动中,指导学生听出别人讲话中存在的矛盾或漏洞,以及怎样抓住矛盾或漏洞来进行反驳。在交流中培养学生良好的倾听习惯,懂得不随意打断别人说话,并能正确、文明地进行反驳,锻炼学生口语交际的综合能力。

二、教学目标

<.围绕话题,展开辩论,明确辩论的实际意义。注意文明用语。

<.了解辩论会的特点。掌握方法,列举提纲,有条理地辩论。

三、重点难点

【教学重点】

搜集材料,选择感兴趣的辩题。把握辩论规则和步骤,做到辩论有理有据。

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