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4年级数学北师大版上册教案第2章《角的度量(二)》01

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标签: 网龙、 教案、 优选、 正规教育、 四年级、 高效备授课、 文档、 K12、 ZYK、 上册、 北京师范大学出版社(北师大版)、 素材类型、 小学、 ZYKB、 数学

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课件介绍

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教学设计

角的度量(二)

一、教学目标:

1.知识与技能:

(1)认识量角器,会在量角器上找出大小不同的角,并知道它的度数,进一步认识角的度量单位,会用量角器量角。

(2)通过一些操作活动,培养学生的动手操作能力,发展空间观念。

(3)通过联系生活,使学生理解量角的意义。

2.过程与方法:

(1)通过观察、操作学习活动,形成度量角的技能,同时使学生经历和体验知识的形成过程。

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